De nuestro centro comenta lo siguiente:
"...Colegio Lloréu
Diseño e impresión en 3D
Hoy salimos en la prensa
Hoy, día 29 de diciembre, el diario local "El Comercio" dedica unas líneas a los colegios que hemos firmado con el Principado el llamado Contrato Programa.
De nuestro centro comenta lo siguiente:
De nuestro centro comenta lo siguiente:
Problemas en la base caliente
Supongo que todos conoceréis las "Leyes de Murphy" ¿verdad?
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| Imagen obtenida de http://psicologo-especialista-barcelona.com/blog/la-ley-de-murphy/ |
Según la wikipedia "...La ley de Murphy es una forma cómica y mayoritariamente ficticia de explicar los infortunios en todo tipo de ámbitos que, a grandes rasgos, se basa en el adagio siguiente: «Si algo puede salir mal, saldrá mal»..."
Bueno, pues eso. Justo el día antes de celebrarse la Unidad Formativa del C. P. R. dedicada a la impresión en 3D (habéis leído bien, el día antes) detecto un fallo en la base caliente.
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| Base caliente |
Horarios para el Segundo Trimestre
Horarios para el Segundo Trimestre.
Pagina nueva 1
Este Segundo Trimestre tendremos cuatro sesiones cada grupo más una conjunta. En principio el día 16 de marzo queda sin asignar en previsión de posibles necesidades.
| 12/1 | 19/1 | 26/1 | 2/2 | 9/2 | 23/2 | 2/3 | 9/3 | 16/3 | 23/3 | |
| Grupo 1 | * | * | * | * | * | |||||
| Grupo 2 | * | * | * | * | * |
Quinta sesión (15/12 de 2014)
En esta ocasión, al ser ya la última sesión de la evaluación, nos reunimos los dos grupos a la vez para hacer una valoración conjunta de la marcha de la actividad.
La reunión tuvo lugar en la sala de Audiovisuales y aprovechamos para dar un repaso a lo visto hasta ahora.
En resumen: vimos las partes más importantes de la impresora (Prusa i3). Aprendimos a buscar objetos 3D en un repositorio de Internet (Thingiverse). Diseñamos nuestros propios cortadores de galletas (Cookiecaster). Aprendimos a generar el "Código G" necesario para llevar las instrucciones de impresión desde el ordenador a la impresora (Cura Ultimaker).
Unidad Formativa "Iniciación a la impresión 3D"
Dicha Unidad Formativa se celebró en las instalaciones del C. P. Lloréu de Gijón el día 11 de diciembre de 2014.
Según podemos leer en la página web del C. P. R. de Gijón - Oriente
Según podemos leer en la página web del C. P. R. de Gijón - Oriente
"La aparición de las tecnologías en las aulas plantea al profesorado el reto de conocer, entender e implementar el modo en que estos medios van a contribuir en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El informe de 2013 de NMC Horizon Project en colaboración con EDUCAUSE Learning Initiative plantea cuales serán las tecnologías a adoptar en los próximos años en el ámbito educativo, y señala como de especial relevancia la fabricación digital por lo que la impresión 3D será tendencia en el mundo educativo"
Trucos "Brico3D"
El contacto diario con la impresora 3D es el que, sin ninguna duda, más información me ha aportado sobre la misma.
He leído mucho, he visto un montón de vídeos, he analizado un sinfín de tutoriales, ... Todos ellos, en una u otra medida, me han aportado algo, pero la experiencia diaria, esa no se puede suplir prácticamente con nada.
En esta animación flash que os adjunto intento explicar diez aspectos básicos, a mi juicio muy importantes, para que nuestra máquina esté siempre en perfectas condiciones y nuestras impresiones tengan un acabado, cuando menos, interesante.
He leído mucho, he visto un montón de vídeos, he analizado un sinfín de tutoriales, ... Todos ellos, en una u otra medida, me han aportado algo, pero la experiencia diaria, esa no se puede suplir prácticamente con nada.
En esta animación flash que os adjunto intento explicar diez aspectos básicos, a mi juicio muy importantes, para que nuestra máquina esté siempre en perfectas condiciones y nuestras impresiones tengan un acabado, cuando menos, interesante.